fredag 14 februari 2014

Vecka 7

Vi hade en toppendag tillsammans i onsdags på Vinterexpeditionen! 
En bana med samarbetsövningar för lagen i skogen, laga egen lunch på stormkök och därefter avsluta med skridskor i Ishallen. Utmaningar som krävde både svett och tårar (dock inget blod :) och väldigt smutsiga kläder. Bra kämpat alla Giraffer och Zebror!

På väg mot Vinter(?)expeditionen första del.

Laget tar sig från start till mål utan att "nudda mark".

Spindelnätet

Alla skulle över, bara att hjälpas åt!

Bekvämt på blöta löv när laget jobbar.

Nyckeln ligger däruppe i hinken.

Bara att klättra.

Det blev de godaste makaronerna och köttbullarna som finns!

Mysigt med en "brasa" att sitta runt.

Varm köttbulle.

Och moroten fick stå för vitaminerna.

Gladast. Och flest gluggar efter tappade tänder.

Med klubba.

Eller utan.

Alla stilar var ok.

En del föredrog att skjutsas runt på målet.

Andra var envisare.

Efter en timme på is började benen bli trötta.

Första gången på skridskor!

Susade förbi i farten.

Bekvämt!

Efter skridskor var det korv med bröd till mellis.

Mums!

Hem kom ett gäng trötta, glada och nöjda barn som antagligen sov väldigt gott den natten. Det gjorde vi vuxna som varit med i alla fall :)

Ha ett skönt Sportlov!



fredag 31 januari 2014

Vecka 5

Vilken fantastisk fredag vi fick! I början av veckan kom vi på att denna fredag har vi gått hundra dagar i ettan. Detta måste firas! Nästan allt vi har gjort idag har handlat om hundra på olika sätt.
Vi började med 100 hjärtan på väggen där alla fick skriva saker de tycker om.

Efter rasten fick de sedan "Uppdrag 100". 
100 gem i rad

100 sugrör i rad

100 pärlor

100 sockerbitar

100 färgade stickor

Alla arbetade väldigt entusiastiskt och fick till en riktigt fin 100-utställning!






Dagen fick ett gott slut (Tack Anton och CalleT!) och helgmyset började!
Ha det fint!

fredag 24 januari 2014

Vecka 4

På NO denna vecka undersökte vi hur en jetmotor fungerar. Med hjälp av snöre, sugrör och ballong så kunde barnen bygga banor med ballongraketer som flög både uppför och nerför i snabb fart. 
Tålamod, kreativitet och mycket glädje :)  





På torsdagen fick vi lyssna till Renata Chlumska som berättade om sitt arbete som äventyrare för oss. Mycket spännande att få ta del av hennes tankar kring utmaningar, förberedelser och mental inställning. Detta ska vi arbeta vidare med och fundera över "Mitt Drömäventyr". Vi fick många bra idéer redan i torsdags!

På toppen av Mount Everest.

Duktiga lyssnare.

Nästa äventyr - en rymdresa!

I morgon ser vi fram emot att ta emot gäster här på skolan. Dags för Öppet hus!
Vi ses!


fredag 17 januari 2014

Vecka 3

På NO har vi börjat med "Krafter och rörelser" i vardagen. Undersöka tyngdkraft och friktion, upptäcka vad balans och tyngdpunkt är. Som exempel pratade vi om vad vi gör i en lekpark. Vilka krafter och rörelser använder vi där? Genom Espresso får vi bra filmer, övningar och förklaringar men det måste självklart även upplevas! 
Med stor entusiasm och kreativitet fick de gruppvis prova fram ett föremål som snabbt och säkert kunde ta sig nerför en lutande bräda. Vi avslutade med en final. Gula bilen var snabbast, men det runda färgblocket rullade längst. 






Kalla näsor, fingrar och fötter till trots. Vinter, snö och lek är roligt!
Några åker pulka...
!



…och andra åker båt.

Men en och annan njuter av en varm kopp kaffe och utsikten över slottet :)

Ha en fin helg!



söndag 12 januari 2014

Vecka 2

Vilken bra start vi fick! Det kändes att barnen tyckte det var både roligt och skönt att börja skolan igen efter ett härligt jullov. Både arbetsglädjen och leklusten var på topp :)

Vi passade på att repetera tid med årstider, månader och veckodagar nu när vi fått ett nytt år. Sedan tillverkades övningsklockor av papperstallrikar så att vi kan träna klockan.


I matematiken arbetade vi med några övningar i Matematikverkstaden, vi fortsätter även nästa vecka med den i skolan innan den åter går hem som läxa i Läsepåsen.



En skrivövning var att fundera över det nya året. "Jag vill lära mig…", "Jag önskar…" och "Jag vill…". Skriva på dator med hela meningar, stor bokstav och punkt. Skriva ut och sedan stoppa in brevet i den fina raketen som de tillverkade. De sitter nu på väggen i klassrummet.







Ha det fint!



söndag 22 december 2013

Vecka 51

Veckan innan jullovet. Trötta pirriga barn och lite upp och ner rutinerna. Precis som det ska vara!
Den här veckan fick barnen ta ansvar på idrotten. I grupper fick de planera och hålla i lektionerna för sina klasskamrater. Det har varit mycket uppskattat och roligt att de tog uppgiften på allvar.




Det har förstås också varit mycket inför julen under veckan. Avsluta arbeten, pyssel och mys. Vi hade även en fantastisk julfest i kyrkan där barnen tog ut svängarna ordentligt som tomtar :)

På fredagen dansade vi in julen tillsammans med Zebrorna, dansledaren Ulrika och en levande orkester där Maarit, Juho, Staffan och Christel spelade härlig julmusik.


Ta hand om er och ha en riktigt God Jul och Gott Nytt år!






söndag 8 december 2013

Vecka 49

Jag kan tyvärr inte skriva så mycket om barnens vecka i skolan eftersom jag själv är sjuk och hemma. Men tankarna är hos dem. Det är roligt att få kommentarer som "vilka fina barn de är" och "de har jobbat jättebra" från vikarier som träffar dem. Det känns skönt att klassen välkomnar och accepterar andra vuxna som är hos dem också. Vikarierna är förstås kända ansikten som brukar ställa upp i olika klasser på skolan, men ändå. 

Har även så här från sjuksoffan funderat över varför barnen fungerar så bra tillsammans. Skolan fick beröm från en pappa till en elev som var med för första gången på fackeltåget till kyrkan i fredags. Han tyckte att det varit en lugn och trivsam vandring till kyrkan och under samlingen hade det varit stämningsfullt och ALLA elever skötte sig utmärkt! 
Det var förstås roligt att höra och man blir lite stolt över att vara en del av det. Ända från skolstarten har vi varit måna om att vara tydliga med vad som ska hända, hur det ska göras och förbereda eleverna på kommande händelser. Vi arbetar som förebilder och ledare och har en bild av hur saker ska gå till. Det är vår uppgift att förmedla detta till barnen på ett tydligt sätt som gör dem trygga, intresserade och "med på tåget". Det gäller alla saker, stora som små, på lektioner, på raster och på olika evenemang. 

Därför går tankarna till inte bara mina barn i klassen, utan också till de som träffar dem och finns runt om dem. Alla är viktiga!
Kram!